발견
어디서 이해가 멈췄는지 찾습니다.
개념 이해, 쪽지시험, 숙제와 오답 결과를 함께 살핍니다. 정답 여부만 확인하는 데 그치지 않고, 학생이 무엇을 이해했고 어느 지점에서 막혔는지 확인합니다.
이 과정에서 발견한 부족한 지점이 다음 보완 학습의 출발점이 됩니다.
ALZIP COMPLETE SYSTEM™
수업의 끝에서,
학습의 완성까지.
과학의신은 ‘수업을 들었다’와 ‘학습을 끝냈다’를 같은 말로 보지 않습니다. 학생 한 사람의 미완료를 기록하고, 보완하고, 끝까지 확인합니다.
과학의신 · 광주 봉선동 중·고등 과학전문
THE LEARNING CYCLE
발견 → 기록 → 보완 → 재확인
COMPLETE SYSTEM™은 수업과 다음 수업 사이의 학습을 연결합니다. 학생마다 부족한 지점과 필요한 시간이 다르기에, 확인된 학습 상태에 따라 보완할 내용과 완료 기준을 남깁니다.
기록
해야 할 학습과 완료 기준을 남깁니다.
학생별 미완료 항목과 필요한 보완 내용을 기록합니다. 무엇을, 어디까지 해야 학습이 완료되는지 기준을 분명히 하여 다음 수업 전까지 해야 할 일을 확인할 수 있게 합니다.
교사와 학생이 같은 항목을 기준으로 학습 진행 상황을 살핍니다.
보완
필요한 학습을 알집스터디로 이어갑니다.
개념 복습과 유사 문제, 오답 재풀이 등 학생에게 필요한 내용을 알집스터디로 연결합니다. 교사는 보완 학습의 진행 과정을 확인합니다.
모든 학생에게 같은 보충을 더하기보다, 수업에서 확인된 부족한 지점에 맞춰 학습을 이어갑니다.
재확인
스스로 풀고 설명할 수 있는지 살핍니다.
보완한 내용을 학생이 스스로 풀고 설명할 수 있는지 다시 확인합니다. 과제를 제출했다는 사실과 학습이 완료되었다는 판단을 구분해 살핍니다.
확인한 결과는 학생·학부모·교사가 함께 볼 수 있는 기록으로 남겨 같은 학습 상태를 공유합니다.
A LEARNING EXAMPLE
틀린 문제 한 개도,
다음 학습으로 연결되도록.
다음은 학습관리의 흐름을 설명하기 위한 예시입니다. 실제 보완 항목과 완료 기준은 학생의 학습 상태에 맞춰 정합니다.
- 개념 확인틀린 문제에서 필요한 개념과 풀이가 막힌 지점을 확인합니다.
- 미완료 기록다시 살필 개념, 풀어볼 문제와 완료 기준을 남깁니다.
- 보완 학습필요한 개념 복습과 오답 재풀이를 진행합니다.
- 완료 확인스스로 풀이를 설명할 수 있는지 다시 살피고 결과를 기록합니다.
QUESTIONS ABOUT ALZIP
알집 학습관리 안내
알집스터디에서는 무엇을 하나요?
수업에서 발견한 부족한 지점에 맞춰 개념 복습, 유사 문제와 오답 재풀이 등 필요한 보완 학습을 이어갑니다. 진행 과정과 완료 여부를 교사가 확인합니다.
학부모는 어떤 내용을 공유받나요?
학생이 보완할 학습과 재확인한 결과를 기록으로 남겨 학생·학부모·교사가 같은 학습 상태를 공유할 수 있도록 합니다. 구체적인 운영 안내는 상담 시 확인해 주세요.
어떤 과목에서 이 과정을 안내받을 수 있나요?
과학의신은 중등과학에서 통합과학, 과학 선택과목과 내신·수능 대비까지 교육과정을 연결합니다. 과학 교육과정 안내에서 전체 학습 방향을 확인해 주세요.
THE NEXT STEP
학생의 다음 배움을
함께 정합니다.
교육과정과 방문 상담은 전화 또는 카카오톡으로 문의해 주세요.